2008年2月15日 星期五
借書紀錄-2/15待續 2/17 看完
文化中心借書後參觀陳合成水墨畫展記
陳合成先生出生於馬祖,復興崗學院藝術系畢業,美國密蘇里州聖路易市FONTBONNE學院藝術碩士。曾於國內多所大專院校任教,現任教於苗栗親民技術學院視覺傳達設計系。 陳合成先生作品曾獲中國文藝獎章美術類國畫創作獎、國軍新文藝特別貢獻獎、國軍新文藝國畫金像獎、國軍新文藝連環畫銅像獎、憲兵國畫金荷獎、埔光美展國畫第一名、國際婦女會書畫比賽、全國青年寫生比賽等首獎。並於國內外個展、聯展數十餘次,遍及美、法、韓、日、大陸、西班牙等國。 此次於新竹市文化局一樓梅苑畫廊展出水墨作品約五十件,展出時間自二月十三日至二月二十四日止。內容以其故鄉民居石屋、漁船等作為題材。馬祖石屋民居屬福建閩東濱海建築形式,與台灣本島傳統閩南建築迥異。且馬祖地區各島山巒起伏,地勢陡峭,村落民宅依山而築,櫛比鱗次,形成異於本島的特殊自然景觀。 陳合成先生創作技法兼具中西,水墨畫講求筆情墨趣,除靈活運用傳統技法外,並嘗試各種技法求變創新。在其作品中對色彩運用,注重色墨調和,「色不礙墨,墨不礙色」、「以色助墨光,以墨顯色彩」,達到渾然天成的藝術感染力。
引用資料來源:
2008年2月14日 星期四
老媽之國畫老師-陳定枝老師!!
陳定枝老師為新竹市美術協會發起人之一,他師承進士第山水名畫家鄭江立先生,曾參加過國內外各大美展,所獲獎項無數,也曾應邀至美國費城等七大城市展出畫作,並獲費城博物館永久典藏。 陳定枝老師的創作範圍多樣化,自青年時期即創作漫畫,不僅著作過連環漫畫五百多本,更因蛋殼製作獲國內外各大電視公司的廣泛報導,並代表國家參加西柏林博物館藝術產品的展出。 陳定枝老師於新竹社教館授課近十八年,於長青學苑教課亦已十年,在中國青年救國團等各才藝教學中心都可以看見滿頭銀髮的他沈浸於繪畫教學,怡然自得。陳老師除教畫、創作之外,生活中尚有不為人知的一面,他曾參加過許多歌唱比賽,更拿下全國比賽的冠軍及大小獎無數,而這樣的寫意人生,全然呈現於他的作品中,展現他豁然大度的人生筆觸。 新竹的藝壇,因為有了陳定枝老師這樣的耆宿引領,讓我們後進得以感受溫潤的人文氣韻。對於文化局為其辦理竹塹藝術家薪火相傳展,陳老師視其為此生殊榮,他自謙自己是個「民間美術工作者」,可以在筆墨中享受人生,此生已備感滿足。陳定枝老師表示,他將來不再考慮辦個展,所以這次的展覽,將為他個人畫作展出,譜上完美的休止符。
資料來源
2008年2月13日 星期三
廳聯=金石其心,芝兰其室;仁义为友,道德为师。
上联的“金石”指金银玉石之属,喻坚固、坚贞。有“金石之心”之人,常指那些有坚定信仰并为之奋斗不息的斗士。《韩非子·守道》云“守道者常怀金石之心,以死子胥之节。”“芝兰”,《孔子家语》曰“芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道之德,不谓穷困而改节。”同样是用来比喻人的坚贞节气和崇高人格。《孔子家语》又说:“与善人居,如入芝兰之室。久而不闻其香,即与之化矣。”故后人多用“芝兰”为屋宇题联。如为大门题联“室有芝兰,问谁题凤;门多梅柳,不羡登龙”;为内室题联“琴瑟春常在;芝兰德自馨”。由此可见,上联赞人操守。
下联赞人仁义为师友,道德为师友,同样是激赏人的品德、行为,写法上用了互文见义之法。
過年拜拜時, 發現廳聯,特Google紀錄 一下
引用資料來源:
http://www.nbxs.gov.cn/gb/nbxs/node203/node942/node944/node952/userobject1ai59518.html
下联赞人仁义为师友,道德为师友,同样是激赏人的品德、行为,写法上用了互文见义之法。
過年拜拜時, 發現廳聯,特Google紀錄 一下
引用資料來源:
http://www.nbxs.gov.cn/gb/nbxs/node203/node942/node944/node952/userobject1ai59518.html
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